《我的重生真是太奇怪了》小说简介
以小说推荐为叙事背景的小说《我的重生真是太奇怪了》是很多网友在关注的一部言情佳作，“树欲雨”大大创作，沈知瑜宋雨禾两位主人公之间的故事让人看后流连忘返，梗概：【重生】【校园】【单\/双女主】重启人生，再许少年时，你是选择——容貌被毁，面容丑陋的上一世的心爱妻子？精致美貌，天姿国色的上一世的青梅女神？亦或者，全都要呢？随着时间的推移，沈知瑜越发觉得，他的重生真是太奇怪了……...
我的重生真是太奇怪了我的重生真是太奇怪了第4章 骑士在线免费阅读免费试读
“什么！”
“这不可能！”
腾的一下，林灵站了起来，瞪大双眼盯住耿青青，甚至惊呼出声，吸引了全班不少人好奇探究的目光。
许晴的反应也好不到哪里去，满脸不可置信，但好在克制住，没有叫喊出声。
“我的姑奶奶唉，你快坐下，坐下！”
耿青青虽然很满意林灵的反应，但也不想如此招摇过市，连忙探出身，伸出手拉着林灵坐下。
更何况，正主就搁前面坐着呢！
耿青青面色焦急，带着窘迫，心里慌不迭的犯怵着……
可实际上，沈知瑜对她们自认为悄咪咪的谈话听得一清二楚——这么近的距离，想不听到也难，除非他方才突然变成聋子了。
沈知瑜对她们的交流也并不是彻底的毫无感觉，是有过一闪而逝的触动：
很简单的事，摆在明面上讲——他沈知瑜已经不再沉湎于虚假的童话中了。
沈知瑜不愿再当无脑的骑士，不愿再守护高傲的公主。
所以现在，也无需过多在意了，任她们说吧，他并没有理由和资格阻止她们的背后议论。
骑士的职责就是守护公主和王子的一见钟情，那才是上天安排下去的命运轨迹，这点沈知瑜无心去改变。
再者而言，沈知瑜上辈子已经遇见了属于他的公主。
宋雨禾。
到底谁才是值得他耗费一生精力去守护的珍宝，沈知瑜心知肚明。
双向奔赴的爱才踏马是爱情啊。
既如此，那这辈子的沈知瑜，岂能因为重生就放纵声色犬马，岂敢背叛挚爱，三心二意辜负佳人？
少年时期炙热单一的爱恋终究脱离不开幼稚的标签。
沈知瑜不曾后悔他的付出，终究也是一段人生路程的指引教诲。
清醒的时刻，清醒的男人，清醒的承诺——
那便各自安好。
……
班级冷寂了一瞬间，过会便吵闹嘈杂依旧。
林灵哼哼唧唧的坐下，环抱双臂，瞪着眼死死地看向耿青青：“青青，你真没开玩笑？”
“林大小姐，林姑奶奶，我何必开这种玩笑呢，这可是……”耿青青一脸认真，指了指前边的沈知瑜，“亲口所说，就在刚才，我对天发誓！”
林灵震惊的情绪缓缓平复，陷入了沉默。
哪怕是玩笑之言，沈知瑜也从没说出过「不喜欢顾兮汐」这类的话语，就是生怕传出去引起误会……
今天，是发了疯？
林灵揣摩着沈知瑜的心思，心乱如麻。
林灵自然不是无缘无故如此大反应，她不仅是沈知瑜的同桌朋友，同时也是顾兮汐的闺蜜好友。
这些年，为了撮合二人促成情缘，她可是从中费了老大力气当了许久的月老，毕竟这也是个不小的乐趣，林灵乐在其中。
今天的表白更是林灵从中帮沈知瑜出谋划策的，同时她也旁敲侧击了顾兮汐不少次数。
但是，沈知瑜的“回心转意”，打断了林灵的一切计划和算盘……
究竟发生了什么？
林灵百思，不得其解。
许晴此时吃了瓜，圆圆可爱的脸变得一脸苦瓜相：“那真的太可惜了啊，我磕了好久的cp呢……”
“唉！”
谁不是呢，耿青青无奈一叹，脑袋耷拉在桌面上，一摇一摆，自言自语的嘀咕。
真像做梦一样，咋这么突然呢，说不喜欢就不喜欢了吗？
哪怕倾诉完毕，耿青青心里还是有点不相信，沈知瑜就对顾兮汐没有一丝留恋？
男人有时候是会口是心非的。
哪怕是自我安慰，耿青青也要让自己想的舒心一点。
对，没错。
耿青青设想，今天应当是发生了什么严重的事端，譬如撞见顾兮汐与其他男生……沈知瑜情绪失控，胡言乱语，才会说「不喜欢顾兮汐了」这种话……
狗血的玛丽苏剧中常有这样的桥段：女主或男主因偶然看见对方和异性因误会产生暧昧之类的事，由此醋心大发，对待对方冷落冰霜，不予理睬，更是因此加深与对方的误会，男二女二再乘机作妖，加深互相之间的隔阂……
当然，为了迎合观众口味，先虐后甜，这种偶像剧最后都是误会在不经意间被女主和男主发现并解开，冰释前嫌其乐融融的大团圆大圆满结局。
耿青青如此单纯的想着：
如果是误会，那沈知瑜最后也会和顾兮汐冰释前嫌的吧！
……
午休休憩时光转瞬即逝。
伴着上课铃声，班主任兼教导语文科目的孙树伟老师，雷厉风行的走进了教室，放下教案，双手撑在讲台上，如虎的眸子扫视了一圈教室。
“同学们，起立！”
班长首个站起，尽职尽责的放声叫喊，嘹亮之声，硬生生驱散了不少同学的困意。
大部分的学生还是很快就能应声站起。
但也有少数刚从睡梦中惊醒的学生，如风中狗尾巴草蔫了吧唧的被旁人强拉着站了起来，萎靡不振，迷迷糊糊的，只是机械式的跟随整体喊话：
“老师好～”
熟悉的拖长音节，然后便是稀稀拉拉的坐下碰撞桌椅的响动，找寻课本翻开书籍的纸张划拉的细碎动静。
明明教室里并不是无声的，却有种莫名之中的安静氛围，严肃的肃穆感。
“同学们好！”
“醒醒神，现在开始上课！”
“翻到《陈情表》”
“上回，我讲到了伏惟圣朝以孝治天下，凡在……”
孙树伟并不在意讲台下的学生真实状态如何，他的讲课，只需要这间教室安静。
哪怕学生趴在桌上睡觉摆烂，偷玩手机看小说，只要不打呼噜不扯皮聊天，不牵扯他的面子与底线，他会睁只眼闭只眼的一笑而过，也不会浪费他的时间去管。
沈知瑜以往看不惯这种没有真正师德的老师，但现在有些理解了，因为琢磨出了些个中意味。
很容易看出来的道理：一个人对任何事物的热情，如果并不能牵扯到爱这个字上，那这样的热情是单一的，没有温度的持续传递，终究会消退，以至殆尽。
譬如追求一个女孩子，又譬如教师这项工作，不就都是如此。
一开始，孙老师或许投入了太多的热情与精力了，有过与学生共存亡的心态与激情。
但往往，对待高中时期那些处于叛逆中的成绩差的学生，付出与收获显然并不能达成正比，真心实意换来冷眼仇视，长此以往重复下去，再炽热的心也会因现实的冰冷而寂灭下去。
所以于破败之中成长的孙老师，是看开了一些角度，造就了如今的他，放任差生清醒堕落。
并不单是一类个体，或许有千千万万像孙老师这样的老师呢。
个人的秉性品格的因素暂且抛开，不带着偏见滤镜去看待这位孙老师。
沈知瑜哪怕总有种想要嘲笑甚至辱骂孙老师的隐性冲动，但又因为自身曾经的幼稚行为而羞愧表达。
差生的错，错不应全在老师错误的教导，差生本身错误的清醒，才是最致命的错误。
再如何，孙老师至少没有德行十分恶劣，也没有触及法律底线，顶多就是很多学生看他不顺眼，不讨喜于学生集体罢了。
总归也有资格被称为老师的。
……
“好，今天就讲到这里，下课！”
下课铃响，一堂质量平平无奇的语文课，在沈知瑜神游天外的思考过程中结束了。
孙老师来去如风的离开了略显闷热的教室。
知识一晃而过，大脑并不能彻底完全放空是一件令人烦躁的事，沈知瑜晃了晃愈发昏沉的脑袋，只觉得后脑勺的疼痛又一阵断断续续袭来。
有些托大了，那篮球一砸最起码是个轻微脑震荡啊，后劲这么大。
沈知瑜强撑着苦笑了一下，无力的将头趴在手臂上，闭上眼想着任何能想的事，转移疼痛的注意力。
随着时间推移，沈知瑜非但没有缓过来，反而奇异的愈发难受。
这时的身体，似乎不在教室了，而是置于高空处，一个难以企及的高度，然后，一直在下坠，一直在下坠……
强烈无比的失重感，黑暗中的盲目，没来由的恐慌，心理中想象的无力挣扎。
沈知瑜像是溺水的鱼，妄想抬起头，睁开眼看世界，但头此时若千斤重，压在臂膀上。
冷汗淋淋，口干舌燥，沈知瑜发觉自己的意识也不再如之前有力而清醒，昏沉带来昏厥的欲望。
只是想着，如此陷入黑暗也好……
“沈…瑜？”
“喊…师…来！”
“…瑜…怎…了？”
“……”
恍惚有人在叫喊他的名字，有人在摇晃他的身体。
有模糊的男声女声的焦急，有逐渐骚乱的慌动声，脚步声，议论声……
随后，一切声音都且渐行渐远了，再难听得真切。
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